ÿþ <html> <head> <title>OZRODEK EDUKACYJNY AHA</title> </head> <body bgcolor="#F3E1B8" link="#005BBF" vlink="#005bc3" alink="#FF0033"> <table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="945" bgcolor="#005BC3" align="center"> <tr> <td><img src="images/shim.gif" width="70" height="1" border="0"></td> <td><img src="images/shim.gif" width="136" height="1" border="0"></td> <td><img src="images/shim.gif" width="14" height="1" border="0"></td> <td><img src="images/shim.gif" width="430" height="1" border="0"></td> <td><img src="images/shim.gif" width="1" height="1" border="0"></td> </tr> <tr valign="top"><!-- row 1 --> <td rowspan="2"><img name="baner1.jpg" src="images/boy1.jpg" width="170" height="120" border="0"></td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td><img name="navbar_r1_c4" src="baner1.jpg" width="630" height="102" border="0"></td> <td><img src="images/shim.gif" width="1" height="52" border="0"></td> </tr> <tr valign="top"><!-- row 2 --> <td colspan="2">&nbsp; </td> <td>&nbsp;</td> <td><img src="images/shim.gif" width="1" height="18" border="0"></td> </tr> <tr valign="top"><!-- row 3 --> <td colspan="4" bgcolor="#005BBF"> <div align="center"> <a href="onas.html"><img src="onas1.jpg" width="100" height="40" border="0"></a> <a href="misja.html"><img src="misja1.jpg" width="100" height="40" border="0"></a> <a href="oferta.html"><img src="oferta1.jpg" width="100" height="40" border="0"></a> <a href="szkolenia.html"><img src="szkolenia1.jpg" width="100" height="40" border="0"></a> <a href="kontakt.html"><img src="kontakt1.jpg" width="100" height="40" border="0"></a> <a href="read.html"><img src="przeczytaj1.jpg" width="100" height="40" border="0"></a> <a href="linki.html"><img src="linki1.jpg" width="100" height="40" border="0"></a> <a href="ksiegagosci.html"><img src="ksiega1.jpg" width="100" height="40" border="0"></a> <a href="motto.html"><img src="motto1.jpg" width="100" height="40" border="0"></a></div> </td> <td><img src="images/shim.gif" width="1" height="1" border="0"></td> </table> <br> <center> <table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="800" body background="telko.jpg" red="center"> <tr> <td width="80"> </td> <td width="640"> <br> <center><font size="4" face="arial"><b> Koncepcja Treningu Globalnego w caBo[ciowym podej[ciu <br>do rozwoju ucznia </center></font></b> <font size="2" face="arial"> <br> <font size="3"><b><u> Cele szkolenia: </font></b></u> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <img src="kulka.jpg" width="8">&nbsp;&nbsp; umiejtno[ diagnozy potrzeb ucznia <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <img src="kulka.jpg" width="8">&nbsp;&nbsp; konstruowanie programu <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <img src="kulka.jpg" width="8">&nbsp;&nbsp; umiejtno[ doboru wiczeD terapeutycznych do potrzeb uczniów <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <img src="kulka.jpg" width="8">&nbsp;&nbsp; umiejtno[ posBugiwania si narzdziami TG <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <img src="kulka.jpg" width="8">&nbsp;&nbsp; umiejtno[ tworzenia indywidualnych kart pracy uczniów <br> <br> <font size="3"><b><u> Kierowane jest do: </font></b></u> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <img src="kulka.jpg" width="8">&nbsp;&nbsp; terapeutów - nauczycieli <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <img src="kulka.jpg" width="8">&nbsp;&nbsp; pedagogów <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <img src="kulka.jpg" width="8">&nbsp;&nbsp; psychologów <br> <br> <font size="3"><b><u> Forma zaj: </font></b></u> <br> prezentacja, warsztat <br> <br> <font size="3"><b><u> Poruszane zagadnienia: </font></b></u> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <img src="kulka.jpg" width="8">&nbsp;&nbsp; caBo[ciowa diagnoza potrzeb ucznia: mocne strony, potencjaB intelektualny, styl uczenia si, profil dominacji póBkul mózgowych, aktywno[ci edukacyjnej, funkcjonowania sensomotorycznego, rozwój motoryczny, umiejtno[ci szkolne, komunikacja, rozwój emocjonalno-spoBeczny, integracja odruchów i ich znaczenie w ksztaBtowaniu umiejtno[ci szkolnych <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <img src="kulka.jpg" width="8">&nbsp;&nbsp; zale|no[ci pomidzy czynnikami rozwojowymi i ich wpByw na konstruowanie programu wspierania rozwoju <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <img src="kulka.jpg" width="8">&nbsp;&nbsp; struktura programu wspierania rozwoju TG <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <img src="kulka.jpg" width="8">&nbsp;&nbsp; formy realizacji programu TG <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <img src="kulka.jpg" width="8">&nbsp;&nbsp; trening Globalny: trening emocjonalno-spoBeczny, trening komunikacji, trening sensomotorycznych, trening sBuchowy, trening wzrokowy, trening logicznego my[lenia, trening twórczego my[lenia, trening czytania, trening pisania, grafomotoryczny, trening ortografii, trening zapamitywania <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <img src="kulka.jpg" width="8">&nbsp;&nbsp; narzdzia Treningu Globalnego : konstruowanie indywidualnych zestawów wiczeD, zeszyty wiczeD realizowane jako karty pracy dobierane do potrzeb , mo|liwo[ci i aktywno[ci ucznia, programy multimedialne: "Porusz UmysB" i "Progress" <br> <br> <font size="3"><b><u> Czas trwania: </font></b></u> <br> 30 godz. warsztatowych <br> <br> <font size="3"><b><u> Liczba uczestników: </font></b></u> <br> maksymalnie 25 osobowe grupy <br> <br> <font size="3"><b><u> Termin: </font></b></u> <br> do ustalenia z organizatorem, dwa spotkania / sobota-niedziela / po 15 godz. <br> <br> <font size="3"><b><u> Informacje o osobie prowadzcej: </font></b></u> <br> <b>mgr Dorota RudziDska- Friedel -</b> pedagog terapeuta <br> <br> <center> <a href="kartazgloszeniowa11.html">KARTA ZGAOSZENIOWA</a> <br> <br> <center> <a href="index.html">Strona gBówna</a> <br> <br> <br> </td> </tr> </table> <BR> <BR> <center> <IMg src="stopka.jpg" width="80%" height="80"> </font></div> </body> </html>